众人拾柴火焰高——合作学习在初中地理教学中的应用

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摘要随着双减政策的落地,学科教学越来越追求高效。相较于传统的灌输性教学,小组合作学习的效率更高,因而成为双减背景下的热门教学方式。该文以初中地理教学为例,针对合作学习在地理教学应用中存在的问题,探究了具体的应用方式,以提高初中地理教学实效性,完成高效课堂的构建。

作者张盼盼

机构地区沧州渤海新区中捷产业园区朱胡庄小学

出处《虹》 2023年第3期84-86,共3页

关键词初中地理合作学习策略研究

作者简介张盼盼(1994,11-),女,河北沧州人,本科,中小学二级教师,研究方向: 地理教学教育。

虹

2023年第3期

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