让创造性思维在习作教学中一路生花

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摘要在小学课堂教学中, “写”的能力主要表现在作文教学中。《语文课程标准》中明确指出: “作文教学是小学语文教学中的重要组成部分。”心理学认为,创造性思维是一种具有开创意义的思维活动。即学生通过学习认识事物,并通过思考得出最终结论的思维过程。创造性思维是一种高级的心理品质,学生要进行充分学习,并长期坚持,使自己的知识积累到一定的程度,并付出一定的脑力劳动才能实现。那么在习作教学过程中,我们应该如何培养学生的创造性思维品质呢?

作者王艳红

机构地区江苏省苏州市吴江区思贤实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2023年第12期37-38,共2页 Popular Science

分类号 N [自然科学总论]

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科学大众（智慧教育）

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