初中道德与法治对学生积极心理的养成路径

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摘要本研究旨在探讨初中道德与法治教育对学生积极心理的养成路径。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,我们发现初中道德与法治教育对学生积极心理的养成具有重要影响。具体来说,初中道德与法治教育可以通过提高学生的道德意识和法制观念、培养学生的社会责任感和公民意识以及促进学生的自我认知和自我管理能力等方面来促进学生的积极心理发展。因此,我们建议在初中阶段加强道德与法治教育,以提高学生积极心理素质,为他们的健康成长奠定基础。

作者何家庆

机构地区陕西省安康市汉滨区恒口镇草庵九年制学校

出处《炫动漫》 2023年第4期193-195,共3页

关键词初中教育道德与法治积极心理路径

分类号 J [艺术]

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