摘要
随着互联网的普及和日益更新,现代体育课程发展趋势也随之变革。研究应用文献资料、实地调研以及专家访谈等研究方法,探究互联网 + 视域下高职院校体育课程发展存在的问题,并提出一定推进路径,以期促进课程更好发展。存在问题:重理论轻实践,课程内容结构不合理;课程考核机制不健全,评价方式不合理;体育课程开展形式单一,线上课程设置不足;教师运动技能储备不足,专业能力滞后。推进策略:积极转变教师思维意识,充分利用互联网 + 开展教学;开发校园体育课程软件或网站,促进体育课程信息化建设;利用互联网 + 促进师资队伍建设,提升教师教学能力。
