目标教学在肝病科护理带教中的应用

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摘要评估肝病科护理带教中,目标教学的效果,对后续教学工作提供指导。方法选取重庆医科大学附属永川医院40例肝病科护理实习生,时间为2020年05月-2023年05月,通过随机数字表法分为对照组、研究组,每组20例,分别实施传统带教、实施目标教学。结果两组教学效果、成绩评分以及满意度组间差异有意义,研究组更高(P<0.05)。结论目标教学可以帮助学生改善学习成绩,提升教学效果,满足学生的合理教学需求。

作者黄梅华曾进雯

机构地区重庆医科大学附属永川医院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第12期1-4,共4页

关键词肝病科护理带教目标教学考核成绩教学效果满意度

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介通讯作者:曾进雯

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生

2023年第12期

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