摘要
本文探讨了科技时代背景下中学班主任德育创新模式与案例研究。文章首先分析了德育工作的核心价值。接着,文章探讨了德育工作面临的挑战与变革,如科技引发的新问题、传统德育模式的挑战以及社交互动的转变等。为了应对这些挑战,提出了中学班主任德育工作的创新模式,包括数字化德育、跨学科融合和社交媒体引导三个方面。通过案例研究,展示了这些模式的实际应用以及取得的成效。数字化德育模式通过网络德育课程的开设,提升了学生处理复杂情境的能力。跨学科融合模式将德育与学科知识相结合,激发了学生的爱国情感和责任意识。社交媒体引导模式利用正能量信息,在虚拟社区中培养了学生的积极行为习惯。
作者简介
王淑娟(1972—),女,汉族,宁夏银川人,本科,高级教师,研究方向为班主任德育工作和思政相结合;。
