民办高校艺术类课程思政教学实践研究——以《艺术概论》为例

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摘要课程思政教学与实践发展中,从本质意义上来看是为了落实和贯彻“立德树人”,还是目前提升中国特色社会主义人才培养的重要举措。立德树人指引下,艺术概论课程思政教学实践,需要以构建三全育人格局为出发点,让艺术概论课程与思政理论课思想、内容有机融合,从而通过彼此同向同行的育人方式,提升协同教育教学效应,达到综合性教育发展的目的。论文以艺术概论课程的课程思政教学研究,探索民办高校艺术类课程思政教学改革与实践路径。

作者郭勇朝

机构地区南宁师范大学师园学院

出处《大众文摘》 2023年第17期64-66,共3页

关键词课程思政艺术概论教学实践

分类号 C [社会学]

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