摘要
《当代广播电视概论》课程在传媒院校的众多传媒相关专业中开设,并且具有相当重要的地位,课程所涉及的知识体系庞大,知识点众多,课程所辐射到的学生数量也较为庞大。从实践探索的层面来看,该课程也具有重要的实践应用意义,大学本科生在整个大学四年中、在专业课程以及公共课程中都涉及数量不少的理论课程,该实践探索结论可以在其他理论课程中进一步推广应用,从而从教学的根本层面提升课堂学习氛围,激发学生理论课程学习的兴趣,促进学生知识体系的自我架构与完善,从而增强课堂教学的效果。
作者简介
詹玉姝(1987—),女,汉族,四川德阳人,硕士,副教授,四川传媒学院,研究方向为新闻传播、思想政治教育。
