新课程标准下初中语文体验式阅读教学模式实现策略研究

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摘要新课程标准要求当前的初中语文阅读教学,要能够将语文核心素养培育的理念融入进去,以实现语文阅读教学过程的优化,继而形成深度语文学习环境。体验式阅读教学模式,以其独特的优势,成为当前很多初中语文教师教学改革的重要策略之一,由此值得对于该教学模式的使用技巧问题进行归结,以便引导初中语文阅读教学朝着更加高质量的方向进展。

作者王千硕

机构地区南海实验学校旌旗山初中校区

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期117-120,共4页

关键词新课程标准初中语文体验式阅读教学模式

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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