中职物理教学中学生实践能力的培养对策

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摘要基于中职物理教学发展现状,总结出其中存内在的一些问题:首先,物理学科得不到重视;其次,学生缺乏物理实践机会;再次,课堂氛围过于枯燥沉闷;最后学生缺乏良好的课堂体验。经探究分析后整理出以下几点解决对策:应强化物理学习概念,提高物理重视程度;增加实践学习机会,创设实践学习平台;创新物理教学模式,培养团结协作能力;通过教师正确引导,发挥学生主体作用。

作者刘树海

机构地区会宁县郭城农业中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2023年第7期175-177,共3页

关键词中职物理教学实践能力培养对策

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

作者简介刘树海,男,生于1973年10月,汉族,甘肃会宁人,讲师,本科,研究方向:物理教学理论与实践。

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