摘要
随着现代社会经济的迅速发展,越来越多的父母选择外出打工,使农村留守儿童的数量逐年增加,留守儿童很难得到父母的关爱,他们长期与父母分离,由生活在农村的爷爷奶奶或其他亲人代养,他们的家庭教育观念比较落后。由于父母没有参与孩子的成长过程,导致留守儿童家庭教育的缺失,使他们出现一些不良习惯和心理问题,有些学生开始逃课厌学、沉迷游戏,甚至会导致错误的是非观和价值观。本课题采用“五法六活一提升”的方法,通过对农村留守儿童家庭开展教育,帮助家长树立正确家庭教育理念,掌握科学教育方法,提升家长的家庭教育核心素养,从而达到真正开创家庭教育的新局面,使家庭环境能形成与学校教育相协调、相一致的有利于孩子健康成长的良好氛围。
基金
河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于核心素养下农村留守儿童家庭教育的策略研究”(课题编号2103108)研究成果。
