摘要
内科学是临床医学专业的一门核心课程,也是临床其他学科的基础,其重要性不言而喻。依据执业医师考试要求,结合学生学情特点,以超星学习通为载体,在构建完善的内科学网络教学平台基础之上,引入混合式教学模式,将传统的课堂讲授和网络在线学习的方法相结合,通过课前自主学习、课中讨论答疑、课后总结交流,有助于提升学生对知识掌握的深度和广度,进一步提高医学生的自主学习能力和临床思维能力,进而实现从“学生”向“医生”的转变,为将来从事临床医疗以及相关工作奠定重要基础。
基金
辽宁中医药大学2022年度教学改革研究项目(基金编号:NO.LNZYJG2022103)。
作者简介
吉利(1973—),女,汉族,辽宁沈阳人,博士,辽宁中医药大学附属医院,西医内科教研室教研室副主任,研究方向为内科学的教学改革与创新。
