以深度学习为基础的高中物理教学分析

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摘要深度学习是指学生在教师的引导下,根据问题或任务对知识进行全面深入的探究,从而加深对知识的理解、发展自己的思维、形成成长与发展过程中所必备的品格及品质的一种学习方法。作为新时代的教育工作者,应当积极转变自身的观念,对物理科目的特点进行深入分析,并根据学生的身心发展规律巧妙设计深度学习活动,确保高中物理教学的效率及质量能够得到提升,学生可以得到进一步的成长与发展。本文就以深度学习为基础的高中物理教学进行研究,以供参考。

作者肖牧

机构地区湖南省洞口县第九中学

出处《世纪之星—高中版》 2022年第16期31-33,共3页

关键词深度学习高中物理课堂教学

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2022年第16期

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