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新课标下关于地理实验教学的一节课堂实践

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摘要地理实践力的培育,有助于学生在真实环境中运用适当的地理实践活动方式,观察和认识地理环境,体验和感悟人地关系,并在活动中做到知行合一、乐学善学、不畏困难。地理操作实验是以绘制地图和制作地理模型为主的地理实验。地理操作绘制能力是地理实践力的重要构成。

作者孙晴

机构地区淄博第四中学

出处《世纪之星—初中版》 2022年第16期202-204,共3页

关键词地理实验立体模型等高线地形图逆向思维

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2022年第16期

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