探析高中英语阅读教学策略

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摘要新课程教育教学改革的大背景下,针对高中英语阅读教学提出了更高的要求,要求英语教师要注重培养学生的阅读技能,特别是听、说、读、写等语言运用能力,要求学生利用英语语言知识来获取文章信息,领悟文章的内涵,掌握良好的阅读方法和技能,学会学习,成为具有独立完成阅读能力的人。本文简要分析了高中英语阅读教学过程中存在的问题,并且,针对这些教学问题提出具有针对性的问题解决措施,从而提高高中英语阅读教学的教学质量。

作者张惠

机构地区江西省高安二中

出处《世纪之星—高中版》 2022年第12期64-66,共3页

关键词高中英语阅读教学阅读策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2022年第12期

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