摘要
随着中国经济的迅猛发展,高等院校教学质量得到极大提升,教学目标从提高学生学习成绩转变为全面培养其综合素质。当今中国经济高速发展,整体教学水平也随之提高,但由于传统教学方式和教学手段已不适应时代发展的现实需要,必须采取相应对策,不断进行改革。在高校跆拳道项目教学中,采用任务驱动法可以有效激发学生学习兴趣,大幅度提高我国实践教学质量。因此,在高校的跆拳道教学中采用任务驱动教学法,具有较强的实用价值。基于此,本文首先简述任务驱动教学法概念与意义,继而总结高校跆拳道项目教学中出现的问题,最后深入总结任务驱动教学法在高校跆拳道项目教学中的实际应用,供相关学者借鉴。
作者简介
钟旭辉(1997—),山东潍坊人,硕士,学生,研究方向为体育。
