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基于新高考的高中数学教学创新策略研析被引量：1

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摘要新高考模式下,高中数学作为一门不再有文理之分的主考科目,在教学内容和方式上都有了很大的调整。尤其在新课改背景下,高中数学需要不断突破传统接教学理念的桎梏,突出学生思维的培养和数学应用能力的提升,这对于当下的高中数学教学改革提出了巨大的挑战。由此,本文从新高考背景出发,研究高中数学创新教学模式的可行性策略,以期对当下的数学教学改革有所帮助。

作者蔡明坤

机构地区日照海曲高级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第11期216-218,共3页

关键词新高考高中数学教学创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

作者简介通讯作者:甄庆丰

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2022年第11期

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