艺术院校跨文化交际课程教学改革研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要艺术类专业学生的跨文化交际能力提升是大学英语教学当中需要重视的问题之一。从艺术院校的跨文化交际课程着手,进行教学改革研究,对提升学生的英语表达能力、跨文化交际能力和增强学生的文化自信有着不可忽视的作用。本文以“产出导向法”当中的教学理念和教学流程理论为基础,对艺术院校跨文化交际课程的教学改革进行研究。

作者黄蕾

机构地区北海艺术设计学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第9期169-172,共4页

关键词艺术院校跨文化交际教学改革产出导向法

分类号 H319 [语言文字—英语]

作者简介黄蕾(1987—),女,广西北海人,北海艺术设计学院,副教授。

引文网络
相关文献

1张秀英.跨文化交际课程资源建设与应用[J].中国科技期刊数据库科研,2022(11):174-177.
2常城.土壤重金属检测的前处理方法研究[J].中国科技期刊数据库工业A,2022(12):123-126.
3任丁军,杨得利.妇科全身麻醉患者麻醉满意度及其影响因素[J].中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生,2022(9):1-4.
4章译允.新课标背景下提高初中生英语写作水平的有效策略初探[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(8):101-104.
5吴俊红.中职英语词汇教学中存在的问题及改善策略研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(11):193-195.
6古俊伟.外语专业跨文化交际融入中国国际传播的探讨[J].东南传播,2022(12):111-113. 被引量：3
7费姝弘.“三教”改革视野下高职公共英语课程教学的创新探索[J].城市情报,2022(22):19-21. 被引量：1
8李峥,马晓敏.大学英语教育中文化教学的思考与探索[J].中国科技期刊数据库科研,2022(11):49-51.
9柏小花.信息技术环境下小学英语教学情境创设[J].教育信息化论坛,2022,6(22):39-41.
10杨娟辉.小学英语口语完整性表达教学[J].湖南教育（中旬）（B）,2023(1):48-49.

中国科技经济新闻数据库教育

2022年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

艺术院校跨文化交际课程教学改革研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史