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课程思政融入高校体育教学的路径分析 被引量:1

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摘要 本文基于课程思政融入高校体育教学的要点,从夯实理论基础,提升体育课程思政教学的学理性、掌握融通方法,增强体育课程思政教学的实效性、积极实践反思,强化体育课程思政教学的针对性,从这三个角度提出课程思政在高校育教学的实施路径,在此,高校应充分发挥体育课程优势,有效地提高学校的德育覆盖面,并彰显课程思政教育优势。
作者 徐振文
机构地区 广州华商学院
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