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行动导向教学在社区儿童与妇女保健护理中的应用研究
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摘要
在我国教育事业长期发展中,深受行业人士青睐的行动导学教学模式,就在各大学校广泛应用的当下,还能看到很多有待处理的问题。文章针对社区儿童与妇女保健护理教学活动为例,对行动导向教学方法应用要点进行了详细分析,其中以“六步法”为核心,以期能够确保教师积极营造良好教育环境,充分激发学生学习积极性,在实践中全方面掌握所学内容。
作者
强巴卓嘎
罗珍
机构地区
西藏藏医药大学附属医院
西藏藏医药大学
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2022年第7期128-131,共4页
关键词
行动导向教学法
六步教学法
应用
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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