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基于对学校开发篮球校本课程的研究——以南宁经济技术开发区普罗旺斯小学为例

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摘要篮球运动凭借其竞技性、娱乐性、益智性等特点,深受小学阶段的学生热爱。新课改背景下,教育部门对小学篮球课程也提出更多新的要求,开发科学化的篮球校本课程势在必行。小学篮球校本课程是指基于政策保障及课程标准下,结合小学实际进行评估,最终开发出有计划、有组织的基础教育课程。

作者张丽霞

机构地区南宁经济技术开发区普罗旺斯小学

出处《当代体育》 2022年第30期59-61,共3页 Mordern Sports

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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2022年第30期

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