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“双减”背景下初三语文总复习作业内容设计初探——以诗歌专题复习作业设计为例
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摘要
作业作为学校课程的一部分,承担着重要的育人作用,“双减”背景下,作业设计更应该成为教育教学重要的一环。初三总复习是助力学生中考、全面提升学生素养与能力的重要环节,合理有效的作业设计不仅能减轻学生的课业负担,还能提升学生的学习水平,促进复习教学转型,有效提升教学质量。笔者从毕业班教学的实际出发,以诗歌专题复习作业设计为例,从设计理念、设计内容以及评价管理三个方面对如何设计好毕业班语文总复习作业进行了详细的阐释。
作者
涂静静
机构地区
南宁市新民中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期114-117,共4页
关键词
“双减”
初三语文总复习
作业设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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