摘要
本文首先介绍智能交通的背景,然后阐述智能交通引入交通流理论的重要性,目前交通面临着交叉口堵塞、停车难、交通事故频繁、环境污染等严重现象,这些问题迫在眉睫。最后结合智能交通的理念对交通流理论课程提出了课程课时比例进行调整、改革教师与学生互换角色的教学模式、增加交通仿真实践与调整课程考核方式等较有效的措施,经实践教学成果较好。
基金
“河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目”(项目编号:2021GJYJTM18)的研究成果。
作者简介
刘洋(1991—),女,汉族,河南郑州人,硕士,助教,研究方向:交通信号控制;
