摘要
现如今,初中物理以实验为基础,教师通过物理实验吸引学生的注意力,让学生全身心地投入物理课程的学习中,较快地掌握物理知识和技能。初中物理教师应当根据现有的物理实验状况合理设计物理实验的方案,创新物理实验的教育方法和思路,教师只有不断创新教育理念和方法,才可以提高学生的实验技能,从而提高物理教学的质量和效率。另外,增强物理实验的趣味性和实用性,指导物理实验技巧,促进学生的全面发展,还要注重培养初中生的创新性思维,丰富学生的想象力和创造力,构建开放性的物理实验体系,激发学生的实验兴趣,培养学生科学探索的态度。
出处
《美眉》
2022年第6期68-70,共3页
