中学生居家阅读指导策略的实践与研究

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摘要居家阅读是家庭教育的重要组成内容, 如何发挥家长、教师及学生个体的作用, 提高家长与教师对学生的居家阅读指导水平、学生个体居家阅读兴趣度与主动性, 还需要我们在居家阅读中探索更多新的措施。目前, 居家阅读存在许多现实困境。因此, 从中学生居家阅读指导策略角度来看, 还需要教师、家长相互配合, 激发学生学习的主动性, 培养学生居家阅读的学习兴趣。

作者刘斐

机构地区甘肃省平凉市崇信县第二中学

出处《中学生作文指导》 2021年第41期0011-0013,共3页

关键词中学生居家阅读阅读指导

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中学生作文指导

2021年第41期

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