中学语文课后作业设计的问题及解决渠道

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摘要随着新课程改革工作的不断深入与推广, 最新的语文课程标准明确指出, 教师所创设的任一教学环节, 都应该遵循以生为本的教学理念, 从多个维度按多元化理念发展。现阶段, 在中学语文课后作业设计系统中, 相关教育工作者对原有的设计理念进行了有效的创新, 但仍然存在着一些问题。因此, 基于教学评一致性的理念, 设计以及优化中学语文课后作业成为教育工作者尤为关注的课题之一。

作者詹本塘

机构地区福建省三明市尤溪县第五中学

出处《中学生作文指导》 2022年第1期0123-0125,共3页

关键词教学评一致性中学语文课后作业优化设计

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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