巧借生活之力,提升初中生物理核心素养

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摘要在新课改背景下,各地教育主管单位持续推动教学改革活动,教师应引入生活化思维,积极开展物理学科的教学活动。通过创建具有生活气息的教学氛围,帮助学生更好地接受并理解物理知识,将物理教学与生活实际紧密的结合起来,进而增强整体的物理教学质量达到灵活教学,学为致用的效果。本文将简要分析生活化元素对于初中阶段物理教学的积极意义,重点探究初中阶段物理生活化教学的有效策略,以期强化初中生的物理学科核心素养。

作者陈辉辉

机构地区商洛市商州区牧护关镇黑龙口初级中学

出处《世纪之星—初中版》 2021年第13期91-92,共2页

关键词新课改生活物理

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2021年第13期

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