农村初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践研究

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摘要随着新课改的不断深化,新的教学模式和教学理念的推行,传统教学模式的弊端逐渐显现出来。我们知道教育的最终目的是促进学生的全面学习,综合能力的提高,而不仅仅是知识的掌握。所以当前时期各地都在努力构建一种新型的高效课堂。基于课堂英语教学的现状,本文针对农村英语阅读中存在的问题,提出了促进学生思维品质提升的有效策略。

作者杨亨伟

机构地区甘肃省兰州市永登县大同镇第一初级中学

出处《新一代（理论版）》 2022年第1期259-261,共3页 The New Generation

关键词初中英语思维品质培养策略

分类号 G0 [文化科学]

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新一代（理论版）

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