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将传统节日文化融入到小学语文教学中的策略研究

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摘要 在经济快速发展的今天,人们每天被各种新鲜的事物冲击着大脑,根本“无暇”顾及自己国家的传统节日,借着国家发起的学习“国学”倡议,这是学习传统节日文化最好的时机,弘扬传统文化是我们每一代人的使命。教师如何把传统文化融入到教学过程中,在教授课程的过程中,让学生有极大的兴趣和热情去学习讨论传统节日,由被动的接受转为主动的了解和探讨,结合自身教学实际总结得来的,为相关人士提供参考。
作者 马晓燕
出处 《今天》 2021年第23期105-106,共2页
分类号 C [社会学]

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