“互联网+”视域下小学语文“翻转课堂”教学模式的探究

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摘要小学语文教育关系到未来学生的一切话题,关系到世界观的建立,关系到进入社会后的生存与发展,“互联网+”时代的翻转课堂模式是网络时代的一种新的教学模式,本文以“互联网+”为视角,探讨了小学语文翻转课堂教学的现状和特点,并提出了一些教学策略,希望能对小学语文翻转课堂教学有所启示,有助于提高小学语文教学质量。

作者吴金娣

机构地区新疆石河子市第十一小学

出处《今天》 2021年第14期148-148,共1页

关键词 “互联网+”翻转课堂小学语文教学策略

分类号 G [文化科学]

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