新文科背景下汉语言文学师范生实践能力培养体系研究

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摘要现代汉语课程在汉语言文学师范专业的人才培养中起着重要作用。但目前,学生在学习过程中还反映出语言学素养不足、教育情怀缺失、教研能力薄弱等问题,课程改革势在必行。文章指出了汉语言文学(师范)专业的现代汉语课程向实验语言学方向实施改革的必要性,并提出了切实可行的改革措施,为该专业的现代汉语课程改革提供了新的思路。

作者刘文雅

机构地区廊坊师范学院管理学院

出处《少年写作》 2021年第20期34-36,共3页

分类号 I [文学]

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