摘要
当今对高校思想政治理论课的教学效果问题的关注可谓无以复加,这一问题的严肃性、紧迫性不仅意味着提高高校思政课教学效果的重要性极其特殊困难,更彰显着高校思政课教师的使命自觉;高校思政课教学效果不理想的根本原因主要集中在大学生对课程内容的实用性、趣味性和困难性等方面存在诸多接受上的障碍,因此提高思政课教学效果的核心要义就在于增强教学内容对学生而言的切己性以打动学生心灵、激活学生思维。
基金
山东农业大学马克思主义学院教学科研项目“深新广实,听思说辨:提高《马克思主义基本原理概论》教学效果创新研究”阶段性成果。
作者简介
宋绪富(1970—),男,汉族,山东泰安人,研究生学历,副教授,毕业院校位山东大学,毕业专业为马克思主义理论,研究方向为马克思主义哲学,现供职单位为山东农业大学;通讯作者:宋绪富。
