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浅析如何提高政治课堂的实效性

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摘要人文底蕴是中国中学生发展六大核心素养之一,主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。其发展是一个持续终身的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。

作者张雪梅

机构地区四川省双流棠湖中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期385-386,共2页

关键词核心素养人文底蕴政治课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2021年第10期

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