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简析信息技术在小学音乐教学应用中的问题与对策

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摘要 近年来,我国综合国力得到了显著的提升,从而为各个领域的发展壮大带来了诸多的机遇,为教育事业的发展起到了积极的推动作用,与此同时也为科学技术水平的提升打下了坚实的基础。在这种发展形势下,为了从根本上对教学质量的提高加以保障,那么就需要教师充分结合社会发展趋势,转变以往老旧落后的教学理念,将最先进的教学方法进行实践运用。就小学阶段的学生来说,要想提升学生的综合素养那么需要对音乐课程的学习加以重视,从而充实学生的精神世界。要想从根本上提升小学音乐教学的整体水平,应当重视信息技术的实践运用,将学生的学习潜能充分的挖掘出来,促进学生能够全身心的参与到教师组织的各项教学活动之中。
作者 李莉
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期087-088,共2页
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