课程思政在生物教学中的应用思考

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摘要课程思政是近几年来我国各个高校全面推广的新型教学理念,此理念的核心特点在于将学科知识与思想政治教育进行融合,使其文化教育与思想政治教育实现同向同行,培育具有高素质、高品质的优秀人才。但就目前实施情况而言,生物课程思政的研究比较少,甚至对应的研究文献亦有限,对此本文将着重研究生物课程中思政体系的构建方向。

作者涂任金

机构地区豫章师范学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期390-391,共2页

关键词课程思政生物教学应用思考

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

作者简介涂任金(1963—),男,汉族,江西南昌人,本科学历,副教授,研究方向为生物教学。

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2021年第7期

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