探究在合作学习基础上小学语文微课教学的策略

在线阅读下载PDF

导出

摘要小学语文教师应该把培养学生语文学习能力作为自己教学的目标,依托微课教学方式,结合小学生合作学习的教学方式,带领学生学习语文知识。小学语文教师在教学过程中能结合授之以渔的教育理念,根据小学生各项能力的发展实际,在教学过程中不断创新课堂、设计课堂,培养小学生的语文学习能力。

作者罗久兰

机构地区贵州省铜仁市碧江区第七小学

出处《真情》 2020年第1期181-181,共1页

关键词小学语文合作学习微课教学

真情

2020年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...