浅谈提升小学语文写作能力的教学策略

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摘要随着我国经济社会的快速发展,当今社会对于人才的需要已不仅仅停留在专业技术层面,而是更加趋向于综合素质人才。传统的小学语文教学只重视基础知识和解题技巧,对于学生写作能力和语文核心素养的培养并没有系统的教学安排,这会导致学生在语文学习上无法夯实基础,同时也无法为学生以后的学习与生活中更进一步,因此教师应当充分认识到提高学生语文写作水平的重要性,并结合课堂实际情况采取有效途径。

作者王秋月

机构地区福建省泉州市南安市美林中心小学

出处《读与写（中旬）》 2021年第11期88-88,共1页 Reading and Writing

关键词小学语文写作能力教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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读与写（中旬）

2021年第11期

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