不同类型活动区的观察与推进策略

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摘要游戏是幼儿最喜欢的学习形式,在课程游戏化教育改革背景下,我们以游戏为基本活动形式来实施幼儿园的课程。为此我们组织与开展了大量的区域游戏活动,并且在观察的基础上采用恰当的推进策略,维持幼儿参与区域游戏活动的兴趣,提高了区域游戏活动的质量,推动了区域游戏活动顺利开展。因此文章以运动性区域游戏活动以及欣赏性区域游戏活动为例,探索不同类型活动区观察与推进策略,为幼儿教师开展相关的教育实践,提供有价值的参考。

作者陈晓红

机构地区天门市幼儿园

出处《好日子》 2021年第12期7-7,共1页

关键词幼儿园活动区观察与推进策略

分类号 G0 [文化科学]

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好日子

2021年第12期

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