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新课程理念下高中班级管理中存在的问题及对策

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摘要随着新课程改革的推行,传统的教育管理理念要及时进行转变,在班级管理方面,由于高中学生的特殊性,在管理过程中存在的问题也更多。本文主要从新课程理念下高中班级管理存在的问题,以及新课程理念下高中班级管理的策略两个方面进行分析,以为促进高中学生综合素养的发展打下良好基础。

作者黄剑明

机构地区广东省东源中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第6期145-145,共1页

关键词高中班级管理新课程理念问题对策

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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