科学素养背景下的小学体育教学

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摘要体育教育作为小学教育的重要组成部分,与德育、美育、智育之间的关系非常紧密。但是受应试教育的影响,在小学教育过程中一直忽视体育教育的重要性,不重视学生身体素质的提高,造成学生的综合发展存在明显的短板。在教育改革的新形势下,小学体育教育越来越被人们所重视,这就对小学体育教师的综合素质提高了更高的要求,小学体育教师必须根据实际情况积极的进行创新,通过提高教学理念以及采取丰富多彩的课堂教学手段和活动,全面的提高小学生的体育素养的全面提高。

作者刘勇超

机构地区苏州工业园区东沙湖小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第6期241-242,共2页

关键词科学素养小学体育教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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