产教融合背景下高职院校计算机类课程教学改革研究与实践

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摘要目前来看,职业教育发展迅速,产教融合模式的应用愈加广泛。在产教融合的背景下,不仅要促进学校和企业之间的沟通和交流,还要加强教学的改革和研究。尤其对于计算机类课程教学来说,行业技术发展迅速,市场对人才的需求量也在不断提升,学校要充分发挥产教融合的作用,就要结合计算机专业的特点,对相关课程进行合理的调整和优化,强化融合思想,促进计算机专业教学水平的提升,本文就此进行了相关的阐述和分析。

作者王玲

机构地区山东科技职业学院

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期386-386,393,共2页

关键词产教融合高职院校计算机课程教学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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