浅议初中数学教学中学生数学核心素养的培养思路

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摘要近年来,随着《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《义务教育课程设置实验方案》等文件的出台,数学核心素养的培育已成为教师教学工作开展的重点。在此背景下,初中数学教师要遵循教育规律,秉持“以生为本”的教育方针,深度解读核心素养,把握当今教育趋势,与时俱进,立足核心素养视角下,创新教学方法,培养学生数学综合能力,彰显数学教学学科的育人智慧。

作者汪伟

机构地区辽宁省沈阳市

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期169-170,共2页

关键词初中数学核心素养教学策略探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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