任务型教学在初中英语教学中的实践研究

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摘要英语是初中生必须学习和掌握的一门课程,对于其听、说、读、写等能力的培养具有关键的作用。但是由于受到某些因素的影响,整体教学的成效不尽如人意。为了有效改善这一现状,许多教师对教学方法进行了革新、优化,任务型教学便是其中一种,凭借着自身的优势受到了广大教师的青睐。基于此,以下就将初中英语教学作为载体,着重分析任务型教学的实践策略,希望提供参考。

作者赵小翠

机构地区河北省沙河市湡水学校

出处《读与写（中旬）》 2021年第8期161-161,共1页 Reading and Writing

关键词任务型教学初中英语课堂教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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读与写（中旬）

2021年第8期

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