基于教学科研性的《药理学实验》教学改革探究

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摘要药理学实验是医学院校中的桥梁学科之一。教学与科研是相辅相成的,教学是科研的基础,科研可以提高教学。因此,药理学实验教学中教师应注重教学科研性,引导学生积极思考,培养严谨的实验操作技能的同时建立缜密的逻辑思维,目标培养出具有综合能力的高素质人才,为将来从事临床实践和科研工作奠定基础。因此,本文将探究如何在药理学实验教学中培养并建立科研思维。

作者刘鑫彭玮黄聪

机构地区贵州中医药大学基础医学院

出处《新丝路（中旬）》 2021年第6期0129-0129,共1页 New Silk Road

关键词药理学实验教学改革科研思维

分类号 C [社会学]

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新丝路（中旬）

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