高职院校创业教育存在问题及改进策略分析

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摘要随着经济与科技的迅速发展,高职教育也在不断地进行改革,高职院校应及时地对自身的教学情况进行反思和总结,从而合理地调节教学方针,培养符合社会需求的全能型人才。基于市场的要求,高职院校需要调整教学目标,并不断优化教学方式,大力推行创业教学。重视高职院校的创业教育,可以提高学生的整体素质,从而让他们更加地符合社会岗位的要求。

作者刘丹青

机构地区广州铁路职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期218-218,220,共2页

关键词高职院校创业教育问题策略

分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]

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2021年第5期

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