摘要
在当前新一代课程改革的大背景下,要求教师必须充分发挥自身在我国中小学语文课堂教学中的重要地位和引导作用,充分调动广大学生在课堂上的积极性和学习兴趣。而且师生之间的互动则是在教师们展开课堂教学时候经常使用到的一种教学方法,很适合运用在小学阶段的语文课堂上。师生之间互动的运用可以增强师生之间的信息交流和沟通,更加方便了学生记忆和理解知识。根据这些,本文就可以对我国小学语文在数字化课堂教学中实现师生相互活跃的方式及其策略做一些分析和探讨,以期能够更好地推动学生的整体健康成长。
出处
《好日子》
2021年第7期46-46,共1页
