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探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略

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摘要在素质教育全面推进的新时代,我国教育主管部门高度重视德育教育,对初中班主任的德育工作提出了许多新的要求。德育教育事关学生的全面发展,初中班主任作为班级管理的负责人,应强化德育教育,注重引导学生树立正确的“三观”,为自身的综合发展奠定基石。

作者黄秋旋

机构地区广东省陆丰市玉燕中学

出处《学生·家长·社会》 2021年第3期179-179,共1页

关键词初中教学班主任管理德育工作实施策略

分类号 C [社会学]

引文网络
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1王琴.网络在初中德育工作中的融合应用分析[J].环球慈善,2021(4):21-21.
2史剑新.高中英语教学中培养学生自主学习能力的途径研究[J].当代教研论丛,2020(10):116-116.

学生·家长·社会

2021年第3期

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