摘要
随着时代的发展,国家进步的需要,如何培育适应中国社会历史发展需求的综合创新型人才?如何实现从传统知识型青年教师培养模式向以实践创新能力为基础的青年教师培养模式的转型?这一系列问题已成为教育和国家关注的热点。党的十九大报告进一步深化了对于建设创新型国家的总体要求,培养创新型综合性人才亦是其中重要的一环。对创新型人才的培养工作既是国家更好更快发展的机遇,同时也是教师团体的一项巨大挑战。面对种种改革与挑战,青年教师团体作为教师团体中的新生力量和主力军,更应该加强实践创新能力,提高个人的素质和修养水平,敏锐地洞悉社会市场的风向,针对学生的特质进行差异化教学,以更好地适应时代的需求,响应国家的号召。
基金
武汉市教育局项目,课题名称:以创新能力为核心的高职院校青年教师培育模式研究(编号:2015029)。
作者简介
张媛(1979—),女,汉族,本科,初级,湖北武汉人,从事高职教育教学研究。
