摘要
全面推进思政课程建设,增强高校思政教学效果,落实立德树人根本任务,是构建全员全程全方位育人大格局的重要体现;是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的需要;是立足于中华民族优秀传统文化教育,提高学生民族自信的必要途径;是激发学生创新活力和创造活力,锤炼学生意志品质的需要。在思政课程改革不断深入的背景下,探讨如何克服传统教学弊端,提高思政课程教学效果,成为当前高校思政教师重要研究的课题。
出处
《海外文摘》
2020年第13期53-54,共2页
Overseas Digest
作者简介
王静(1985—),女,湖北十堰人,硕士研究生,讲师,研究方向:思想政治教育。
