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核心素养下小学数学教学方法的创新与实践分析

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摘要 培养学生的核心素养是当前小学教学的核心目标,核心素养教学并不是某一门单纯的学科可以完成了教学任务,必须要将核心素养教学思维融入到小学所有教学科目中,因此在核心素养教学的影响下,小学数学教学方法也应当进行不断的改革与创新。传统教学模式无法达到培养学生核心素养的教学目标,因此,教师要在小学数学教学中突破传统教学思维,为学生构建平等和谐的课堂教学氛围,激发学生的自主学习能动性,促使学生可以主动融入到教学活动中。本文将对核心素养下小学数学教学方法的创新与实践展开探讨,结合小学数学教学内容以及学生的学习特点,提出教学改革方案,希望可有效提高小学数学综合教学水平。
作者 陈文凤
出处 《学生·家长·社会》 2020年第9期303-303,共1页
分类号 C [社会学]

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